RUGBY : Fédération Française de Rugby, club du 21ème siècle

Le nouvel écosystème du club de demain

LE CLUB DU 21ÈME SIÈCLE : ENJEUX ET MISSIONS

Selon les orientations du Projet Fédéral, le projet « club de rugby du 21ème siècle », socle éducatif, sportif, social et solidaire, a pour objectif d’accompagner les clubs vers des projets s’inscrivant dans l’Économie Sociale et Solidaire.

4 enjeux majeurs :

• Jouer au rugby
• Valoriser le rôle sociétal du club de rugby
• Faire émerger l’innovation sociale
• Faire rayonner les valeurs du rugby et sa dimension citoyenne

Autour de 5 grandes thématiques > Social > Scolaire > Santé > Loisirs > Environnement

Les clubs deviennent alors des lieux de vies où raisonnent les valeurs citoyennes

LES CONSEILLERS TECHNIQUES DE CLUB : ACTEURS DU CLUB DU 21ÈME SIÈCLE

Malgré la crise du COVID-19, les 162 CTC ont été recrutés assurant le déploiement pour la rentrée sportive 2020 avec un référent pour chaque club.

Afin d’accompagner les clubs dans ses nouvelles orientations, et en complément du soutien fédéral, les Conseillers Techniques de Club (CTC), membres de l’Equipe Technique de Ligue seront des contacts privilégiés.

MISSIONS DES CTC

• accompagner les clubs du bassin
• former et accompagner les éducateurs / entraîneurs
• renforcer le lien avec l’Education nationale
• contribuer à la protection des pratiquants
• coordonner l’équipe technique du bassin

LE CLUB DU 21ÈME SIÈCLE : UN ECOSYSTÈME COMPLET

L’écosystème défini par la FFR permettra d’accompagner les clubs de rugby et leur donner les moyens de réaliser des actions

sociales et solidaires : 

L’innovation dans les champs du SOCIAL, l’ENVIRONNEMENT de l’EDUCATION

Un projet PEDAGOGIQUE et SPORTIF novateur

Une alliance autour du PROJET ÉDUCATIF

Des NOUVEAUX MODÈLES ÉCONOMIQUES et JURIDIQUES adaptés*

« Nous sommes sous la loi 1901 mais nous réfléchissons aux rôles des clubs dans les cités éducatives. Le club n’est plus qu’un simple rendez-vous deux fois par semaine pour s’entraîner avant le match du week-end. Nous pensons le club comme un écosystème éducatif devant proposer aux adhérents quelque chose de complet. Le challenge est désormais d’écrire 1900 projets associatifs de club au 4 juillet prochain, accompagnés par les départements et les régions » précise Henri Mondino, Vice-président de la FFR en charge de la réforme territoriale

L’ENVIRONNEMENT DE L’EDUCATION

Avec la création du « Rugby Social Club », le laboratoire d’innovation éducative, sociale et sportive de la FFR, le rugby est plus que jamais, vecteur d’innovation sociale avec pour objectifs de :

Valoriser le rôle sociétal du club de rugby

Faire émerger l’innovation sociale

Faire rayonner les valeurs du rugby et sa dimension citoyenne

Un club marqué Rugby Social Club :

• S’engage partout : terrain, club house, territoire ;
• S’engage pour tous : licenciés, bénévoles, hommes, femmes, enfants, personnes en situation de handicap ;
• Œuvre dans son environnement : quartiers prioritaires, ruralité, environnement carcéral… ;
• Est un modèle de convivialité : créer du lien avec tous les adhérents des clubs

LE PROJET D’ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUE

La diversité des pratiques du rugby et leurs univers propres permettent aujourd’hui d’être enrichi par des activités culturelles, sanitaires et socialisantes :

BEACH RUGBY – RUGBY 5, 7, X, XV :  Rugby pour s’amuser, pour le bien-être, créer du lien – Social’club

RUGBY 7, XV : Rugby compétition – Niveaux National et Régional

RUGBY X, XV :  Rugby pour les enfants, éducatif – Ecole de rugby

RUGBY 5, X, XV : Rugby à l’école, activité physique, acquisition de compétences – Ecol’Ovale

LE PROJET ÉDUCATIF

Afin d’accompagner les clubs dans leur projet éducatif sur l’ensemble du territoire, la FFR travaille avec la Fédération Léo Lagrange, entreprise de l’économie Sociale et Solidaire. Une Fédération d’éducation populaire reconnue d’utilité publique*. Un mouvement qui œuvre pour plus de liberté, de démocratie et de justice sociale. Fort d’un réseau d’associations d’affiliées et partenaires. En développement constant depuis 1950, la Fédération Léo Lagrange développe sur les territoires pour et avec les publics son projet éducatif pour comprendre et changer le Monde.

Les actions de la FFR et de la fédération Léo Lagrange :

ACCOMPAGNEMENT DES CLUBS

• Structuration économique et juridique
• Formation des dirigeants
• Outils pédagogiques et éducatifs
• Portage du dispositif

ACTIVITÉS DE LOISIRS ENFANCE ET JEUNESSE

Un engagement permanent autour des enjeux sociétaux :

• Le Numérique
• L’Environnement
• Le Champs des Possibles
• Le Vivre Ensemble,
• L’Innovation sociale

Via des réseaux existants :

• Accueil de Loisirs Sans Hébergement
• Accueil Ados
• Projet Jeunes
• Séjours
• BAFA – BAFD (Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’Animateur / Directeur)

* La fédération dispose des agréments EDUCATION NATIONALE et JEUNESSE EDUCATION POPULAIRE, SPORT, ESUS et Organisme de Formation…

NOUVEAUX MODELES ECONOMIQUES ET JURIDIQUES

Dans le but de répondre aux spécificités et besoins de de chaque club, les modèles économiques seront adaptés à chaque entité. Des fonds de dotation régionaux seront pilotés à l’échelle fédérale. Ces organismes de mécénat* destinés à réaliser une œuvre ou une mission d’intérêt général.

* Mécénats financier, en nature ou de compétences, déductibles des impôts à hauteur de 60% dans la limite de 0,5% du CA HT

LE CLUB DU 21ÈME SIÈCLE : PLANNING ET OUTILS

Suite à l’arrêt officiel des compétition de rugby du 13 mars 2020, le protocole de reprise d’activité rugby, élaboré et proposé par la Fédération Française de Rugby et validé par le Ministère des sports, permet aux actions du Club du 21ème siècle de se poursuivre dès maintenant.

DÈS MAINTENANT

1. Une reprise progressive des activités physiques dans le respect des consignes sanitaires
2. Une implication dans le dispositif 2S2C (Sport – Santé – Culture – Civisme) de pratique sportive dans le cadre de la reprise scolaire

DÈS CET ÉTÉ

1. Des stages sportifs, des accueils de loisirs dans hébergements (ALSH), des camps de vacances…
2. Une implication dans le programme des « vacances apprenantes » et notamment le dispositif « école ouverte »

DÈS LE DÉBUT DE LA SAISON

1. La reprise des activités des clubs dans le respect des consignes sanitaires
2. Une coopération avec le milieu scolaire pour les activités dans le temps scolaire, en péri et extra-scolaire, mais aussi dans le cadre des licences passerelles entre l’école et les clubs initiées par le CNOSF.

DISPOSITIFS ET OUTILS D’ACCOMPAGNEMENTS POUR LES CLUBS

Les clubs vont pouvoir s’appuyer sur des dispositifs nouveaux ou existants qui montent en puissance :

• 2023 Apprentis ;
• Le Service civique;
• Le Service national universel;
• Des BAFA avec le rugby comme support d’activités.

Pour ce faire, 3 outils à disposition :

• Des séances types pour les enseignants;
• Un livret Ecol’Ovale « mode d’emploi » à destination des présidents de clubs et des techniciens;
• Un protocole de reprise des activités.